一、职业规划困惑
职业规划是什么？就是找工作。也许这正是你的观点。而且多数大学生都持这种的观点。但是客观地讲，职业规划不仅仅是找工作，它有比找工作更广泛的内涵。
它要定位一个人应该的发展、可能的发展以及如何发展。也就是说，它的最终目的可能也表现在找工作上，但是它远远超越仅仅找到一个工作这样的结果。这样，
如果你能从职业规划的系统角度进行自我规划，那么找工作就会成为最后非常自然的一个阶段，大学四年也会有理、有据、有张、有弛、有收获地渡过。
大学生心声：
不满意目前的学习、生活状态，但自己也不清楚想变成什么以及怎么变化；
希望工作开始有一个高的起点，但这个起点是什么不清楚；
没有工作经验，自我了解盲目；
对自我的了解很少，对未来的工作很迷茫；
选专业的时候考虑到的是否热门，毕业时才发现已经是冷门了； 不知大学四年如何规划，大学专业学习和社会实习的平衡难以掌握；
怎样找到对自己有挑战又是自己喜欢的职业；
对本专业不喜欢，学其他专业又不知怎么下手；
高中毕业时选专业只是追求热门和高薪，但真正进入大学后发觉并不是自己感兴趣的或适合的，所以职业规划应该从中学开始；
在校就是“学习＋玩＋吃饭”；
就业面临企业想用专业人才，而非综合能力，而大学所受的教育并不是培养专才； 对未来没有明确的目标；
与专业相符的工作几乎没有，找工作时会考虑兴趣爱好，同时也会是环境所迫；
……
可以看出，大学生普遍存在的职业规划困惑存在于各个方向。从职业规划的结构(自我了解——职业世界了解——决策、行动)来看，这些其实囊括了职业规划的各
个领域。那么，你是否也存在与上面相似的职业生涯困惑呢？如果有，那就是非常正确的事情啦。而且你现在有个机会知道自己的困惑到底是什么：是自我了解方
面？职业世界了解方面？还是决策、行动方面？其实，当你能够清晰定位自己职业生涯规划困惑的领域时，你已经在观念层面上开始了一个有针对性解决的历程。
因为定位清晰了你就知道如何针对性地解决了。对自我了解方面的困惑，一方面你可以在CareerSky中的自我探索模块进行细致分析。它可以带领你从性格、兴趣、
价值观、技能、学习风格五个方面进行自我分析。另一方面，“最了解自己的人就是自己”，你可以回忆曾经做过的事，从中总结自己的特征。第三，你还可以向
老师、亲密的同学、父母去问，通过他们的分析来了解自己在别人心目中的样子。
二、职业规划实践
好的 offer 基本上都抢光了，才发现在其原来走错了路，可是仍然不知道正确的道路在哪里，觉得太晚了，都有点绝望了，请求有经验的人指点一下，前面还有出
路吗？现在重新审视自己是不是还能有补救的可能？
其实这是一个职业生涯目标的问题。普遍的问题是：大家都非常清楚自己不喜欢的东西，不想要的东西。但是当问及自己想要的东西是什么的时候，往往会茫然。
在一次职业规划的讲座上，主持人问在坐的大学生：你们想要什么样的工作？
回答是：好工作 !
主持人：什么是好工作呢？
大学生们：……
的确，冷静地想，每个人都会明白，好工作是与每个人的需求相关的。对于一个人而言的好工作，可能另外一个人完全无法适从。当你自己都不清楚自己希望得到的是什么的时候，你就以为别人得到的都是好的。结果苦苦努力得到一个属于自己的好工作，却发现自己“原来走错了路”。所以，职业规划首要的一个问题，就是搞清楚自己想要的工作是什么。
那么如何来探索清楚这个问题呢？
首先，需要分析清楚自己擅长的领域在哪里。这个不一定就是你现在所学的专业。你需要从自己的兴趣出发，找到自己可以自如操作实现的领域。然后确定自己的性格类型，从而定位自己会以哪种方式去做事情、与人交流，以及自己适合的学习、工作环境。自然，所有适合的倾向在现实里都表现为自己的活性技能。第三，探索自己的价值观，从而明确自己在生活、在未来的工作里最看重的东西是什么。
通过上面的自我探索，一个人就基本上可以确定自己在现实里的状况是什么，自己对未来的希望是什么。接着，就需要根据自己这些还较模糊的定位，在职业世界里探索。
现在整天就感觉过的没有意义，每天好像都在与同学聊天。比如昨天一天，早上 9 点多才起床，然后到实验室看了一部电影，就到吃饭的时间了。下午洗了个澡又回宿舍与同学聊天。晚上去了一会儿自习室。而且很多时候过得都像这样，我感觉非常没有意义，但也不知何使生活变得充实……
也许，当你经过细致的自我探索与分析，你已经对自己现实的学习、生活状态有所惊醒。那么要做出进一步的改变。
这也就是职业规划的第二阶段：职业探索。相信，每个人都对许多职业有认识。但是，很多时候这种认识是有偏颇的。就如同你现在的专业，可能你在进入这个专业之前，对它的理解与你现在的认识大不相同。那么，对职业有一个精准的认识，需要你走入职业世界。这其实就是实习、兼职等等。的确，许多大学生都有兼职经历，但是却很少有大学生把这种经历与自己的职业世界探索联结起来。那么，现在既然你对自己的需要、自己想了解职业世界的方向有所把握，那么，自然你的兼职会更有方向性。最终，你收获的将不仅仅是金钱、工作经历，更可能是对自己人生发展的定位与选择。
李莉是审计专业 2005 届毕业生，现在在一家合资企业做会计。提起自己去年的求职经历，她懊悔不已。小李在校期间可谓绝对优秀，既是班长又是学生会主席，毕业前的一个学期，她给自己定位为“考研和考公务员”， 04 年年底的招聘会一场都没有参加，随着年后两次考试成绩的公布，失利的她一点也不着急，觉得非常优秀的自己应该能找到一份好工作，这样她又错过了 3 、 4 月份的就业良机，直到今年 6 月，她没有任何前期考察就和一家私营饲料公司签了约，事后发现她
并不适合这份工作，几次跳槽之后，小李依然在选择中。
有些学生对自己有清楚的认识，也明了自己的资源有哪些，但是却不知下一步该干什么，缺乏行动的方向与力度。其实，这些学生是有潜力的，他们需要的是画龙点眼。说白了，就是需要一些专业人士或权威给予确认。或者说，使他们对自己的生涯计划有一些行动承诺的过程。也就是，只要能够自己给自己的生涯发展一个行动的承诺，其实自我控制已经开始。
这就是职业规划最重要的一个阶段：决策与行动。你可能有许多个目标，你也可能认为自己只要努力什么都可以做好。但是，你必须选择一个，并且去实践你的选择。如果实践了，而且获得了成就感，说明你的职业生涯规划已经顺利开始。
